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行事曆

最後更新日期:
2020-02-19, 16:13
學術活動

各位同學好, 為因應武漢肺炎(COVID-19),落實學校政策,請各位於2/17...

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教務

  吳鵬基 / 明代華南社會文化史/通過...

各位修習教育學程同學: 因應舊制(108新課綱之前)中等學校師資職前教育專門課程,修習「歷史科」科目(104)所需, 本系特於108學年第二學期,開設中華人民共和國史的「國共人物與戰爭」。 敬請未修習之學生把握機會,未來不保證開設相關課程。 歷史學系...

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學務

  108學年度第2學期研究生獎、助學金分配名單 請下列核准獎、助學金之研究生,於109年2月14日前向所服務之老師報到,並於2月17日開始工讀,俾利老師課前準備。...

主旨:公告109年度「國立成功大學文學院良信台灣文化學術研究獎助金」申請事宜。 依據:依「國立成功大學文學院良信台灣文化學術研究獎助金實施要點」辦理。 公告事項: 一、設立宗旨: 國立成功大學文學院(以下簡稱本院)中文系校友黃良碧女士之家屬,為紀念黃良碧女士關懷學術教育、熱心文化公益,特設「國立成功大學文學院良信台灣文化學術研究獎助金」,鼓勵本院師生進行有關台灣文化之學術研究。 二、獎助範圍: 以台灣文化為主體之學術研究:凡有關台灣文學、歷史、語言、藝術、戲劇等之專題研究、著作或翻譯均在獎助之範圍(翻譯係指漢語或外語經典著作之研究型翻譯——須含註釋考證比較等內容)。 三、獎助對象: (一)國立成功大學文學院碩、博士班研究生。 (二)國立成功大學文學院教師,所提計畫包含出國專題研究(不含休假研究)、發表論文、田野訪調等優先補助。 (三)同一計畫未獲其他單位獎助者。 四、獎助名額及金額: (一)本院碩士班研究生2名,每人獎助金新台幣4萬元整。 (二)本院教師或博士班研究生3名,每人獎助金新台幣8萬元整。 (三)本年度若無足夠之申請計畫符合獎助標準時,不足之名額可以從缺。 (四)獲獎依法應繳納之稅捐,由獲獎者自行負擔。 五、申請文件: (一)申請書及個人資料蒐集同意書(請自行於成功大學文學院網頁下載列印)。 (二)研究計畫書: 1、以一年期的研究計畫為原則,期間為當年度7月1日起至隔年6月30日止。 2、計劃書須含摘要,研究計畫之本文,或著作之內容說明;翻譯則附擬譯作品之簡介並自選一章節作試譯(含應有之體例,如註釋等),並附該章節之原文(計劃書含封面以20頁為限)。 (三)研究生另附:指導教授推薦信及學生證(影本)各1份。 六、收件日期及收件方式: (一)收件日期:公告日起至109年4月10日截止,...

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課程

各階段選課時程 請點選連結 如「史學專題講座」本學期(每學期至少二場)無法聽滿10場者,請先辦理棄選,以免期末成績不及格。   因開學延後為3/2,開學週系辦選課、特殊因素選課,選課確定與退選日期均將順延。 2/24-2/27原訂第三階段網路選課日期維持不變,請各位同學務必查看選課公告日期異動。 ...

  因系上邀請荷蘭學者包樂史教授來系舉辦「專題演講」, 故11/15(五), 顧盼師的「日本表演藝術史」上課教室,將改至系館25235教室上課。   造成不便敬祈見諒! 佇候佳音!耑此 歷史學系 108.11.13...

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其他

邀稿 會議主題 : 南瀛經常被視為是兼具有形與無形文化資產的豐饒之地。其資產源自於平埔原住民與漢人移民的歷史,而過去與世界的貿易關係與島上先後政權賦予此地的角色也有其影響。長久以來,臺南是傳統藝術展現與知識的全臺首府,也是保存與維護研究的重鎮;臺南也將傳統藝術作為提升區域文化價值的資源。 在南瀛地區,不同時期遺留下的歷史建物與遺址呈現出精彩多元的風貌。府城內外有眾多寺廟蘊藏了形形色色的百年物質文化,也有形塑無形文化的各種宗教儀典;此兩者交織孕育出炫麗耀眼的傳統手工藝美學,觸動著人們的各個感知層面。 臺南也積極的透過臺南市立美術館一、二館等新機構、重新開幕的奇美博物館、各處藝廊與藝術展覽打造活躍動能,並努力籌畫更多的公共音樂會、舞蹈表演與戲劇演出。部分表演藝術團體也開始在此投入永續性的活動。除此之外,許多文化園區內所設立的藝術村讓國內外駐村藝術家得以接觸地方居民,從其生命故事中汲取靈感,創造出根植於在地環境之藝術作品。而另一方面,臺南居民向來對於地方懷抱著強烈的情感,也深知此地之於臺灣歷史與文化的意義。 由此,我們也可以從中心/邊陲(臺南為歷史上的全臺中心,以此觀之可說是別具深意)、島嶼北部/島嶼南部、城市/鄉村等關係的視角來思考文化與藝術生活的議題。此外,也可探討文化根源、透過藝術彰顯的身分認同、美學作為鑑別資本等議題。 此次會議敦請大家對於南瀛這個富含藝術、創意與傳統的地區進行描繪與分析,邀集研究者探索一更為廣泛的議題,依據臺南之所見所聞或臺南與其他地方(包括國外)之經驗比較,探討「藝術」與「地方」的關係。由此衍生的議題包括:...

  歷史學系108學年度第2學期研究生獎助學金申請公告 一、...

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系主任的話

各位老師、同學及嘉賓:   歡迎您們蒞臨歷史學系106學年度的畢業典禮。畢業典禮是過渡禮,標記人生的新階段,一方面向過去說再見,也期待並迎接進入新的一段時間;它既屬於過去,又屬於未來,也將兩者同時串連。這是個神秘的時刻,正如這典禮的空間一樣神秘。英文中用commencement來說「畢業」,而這個字又是「開始」的意思。您的未來將賦予您的過去新的意義,而您的過去則是讓您可以面對未來。我想這種時間糾纏正是歷史系同學最能感受到的。   我在此分享我自己畢業後的心路歷程。我們每位老師都有很冗長的求學過程。就我而言,也不例外。我一直不知道我該唸什麼,一直摸索。我畢業於以考取理工醫第一志願出名的高中,原被期待去讀那些科系,但卻唸了文學,成為班上70位同學中三位男生唯一應屆生;之後又從外文降轉中文,但仍覺得不知真正要讀的。我們那時沒輔系或雙學位等彈性作法。畢業後我在台南當預官,還是不知道要做什麼。出國後決定再試一試想什麼,重新開始。在國外第二年時,我聽到自己的大學同學已經完成博士學位,在美國某大學任職。我那時想:我過去這幾年是否徒勞無功?未來幾年仍漫漫無期,不知是否能開花結果。或者我只要心念一定,咬牙閉眼,不管喜不喜歡,只要依照計畫完成?我當時十分困惑,困惑到一直失眠。但很奇怪的是,我當初出國時只帶一位英國作家約翰‧米爾頓的全集,就在那百般無聊時刻翻閱,立即發現這首詩,像在黑暗中向我招手。這就像聖‧奧古斯丁在米蘭花園聽到兒童玩耍時的童謠所啟發的一刻:他拿起聖經一讀,之後皈依為基督徒。我不是基督徒,但每個人可能都會有如此的一刻,只是或早或晚或是不同形式而已。我分享那在將近三十年前的一刻,因為它讓我得到一些寧靜,學會一些耐心。   John...

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系所介紹

本系於民國五十八年五月十七日奉教育部核准創立,六十一年增設夜間部。民國七十四年成立歷史語言研究所,包括中文、歷史兩組。八十二年兩組各自獨立,歷史組改名歷史研究所,招收碩士班研究生。八十六年博士班開始招生。

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招生訊息

本系招收學生有:大學部、碩士班研究生及博士班研究生。

大學部入學方式:推甄入學(筆試、書面資料審查、面試)、考試分發(筆試)。

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課程規劃

一、大學部學生的訓練重點包括培養專業人才,更重要的是充實學生基本的歷史知識,並培養學生的歷史意識,使其能掌握知識的性質,運用歷史學的思考,作為未來生活或工作的重要資源。

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